tag:blogger.com,1999:blog-89078094139680735432024-03-19T04:08:33.439-07:00Math for Early Childhoodpimmyhttp://www.blogger.com/profile/00227147277641896673noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-8907809413968073543.post-29457762025877534102009-02-19T00:02:00.000-08:002009-02-19T00:42:36.458-08:00นิทาน เรื่องหนูแดงนับเลข<span style="font-size:130%;"><span style="color:#00cccc;">หนูแดง เป็นลูกสาวคนเดียวของครอบครัวสุขสันต์</span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">วันหนึ่ง คุณแม่ให้หนูแดงเอาตะกร้าผลไม้ไปฝากคุณยาย</span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">ในตะกร้าใบนั้นมีผลไม้อยู่ 5 ชนิด คือ แอ็บเปิ้ล กล้วย องุ่น ส้ม และฝรั่ง</span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">คุณแม่บอกทางหนูแดงว่าบ้านคุณยายเป็นบ้านหลังที่ 5 หลังคาสีเขียว </span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">ซึ่งไม่ไกลจากบ้านของเธอนัก</span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">หนูแดงเดินไปถึงปากซอย เจอบ้านหลังที่ 1 หลังคาสีแดง </span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">อ่ะ!สีของหลังคาเหมือนสีของแอ็บเปิ้ลในตะกร้าที่จะเอาไปฝากคุณยายเลย </span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">หนูแดงนึกสนุก จึงเดินผ่านบ้านหลังที่ 2 หลังคาสีเหลือง สีของหลังคาเหมือนสีของกล้วยในตะกร้า</span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">หนูแดงเดินผ่านบ้านหลังที่ 3 หลังคาสีม่วง สีของหลังคาเหมือนสีขององุ่นที่อยู่ในตะกร้าอีกแล้ว </span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">หนูแดงเดินผ่านบ้านหลังที่ 4 หลังคาสีส้ม สีของหลังคาก็เหมือนสีของส้มที่อยู่ในตะกร้า </span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">หนูแดงเดินถึงบ้านหลังที่ 5 หลังคาสีเขียว สีของหลังคาเหมือนสีของฝรั่งที่อยู่ในตะกร้า</span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">ซึ่งเป็นบ้านของคุณยายหนูแดงนั่นเอง หนูแดงจึงเคาะประตูบ้านเรียกหาคุณยาย</span><br /><span style="color:#00cccc;"></span><br /><span style="color:#00cccc;">พอคุณยายเดินมาเปิดประตูบ้านให้หนูแดง หนูแดงทักทายคุณยายว่า "สวัสดีค่ะ คุณยาย" ^___^</span></span>pimmyhttp://www.blogger.com/profile/00227147277641896673noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8907809413968073543.post-34297361125498909092009-02-11T23:21:00.000-08:002009-02-11T23:29:01.478-08:00เพลง<span style="font-size:130%;color:#ffff33;">บนท้องฟ้านกกาบินมา เด็กๆจ๋านับซิมีกี่ตัว<br /><br />นกบอกให้นับชัวร์ ชัวร์ เด็กๆอย่ากลัว นับจนทั่วท้องฟ้า<br /><br />หนูนาเป็นเด็กน่ารัก เธอร้องทัก เดี๋ยวหนูนับแทนเพื่อน<br /><br />สัญญาจะไม่นับบิดเบือน จงฟังน่ะเพื่อน ว่านกมี<br /><br />1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ตัว.</span>pimmyhttp://www.blogger.com/profile/00227147277641896673noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8907809413968073543.post-12644141552833905942009-02-05T01:44:00.000-08:002009-02-05T01:45:33.754-08:00วันที่5 กุมภาพันธ์ 2552วันนี้อาจารย์ สอนเกี่ยวกับการวางแผนการจัดประสบการณ์ทางคณิศาสตร์ ในแต่ละกลุ่มมีกี่คนต้องสอนตามวัน โดยที่<br />คนที่ 1 สอนเกี่ยวกับลักษณะของหน่วย โดยใช้เกณฑ์อย่างเดียว เช่น สี รูปร่าง ขนาดโดยมีการการใช้คำถาม เช่น เด็กๆดูชิคะว่ามีลักษณะเป็นยังไงบ้างคะ<br />คนที่ 2 สอนเกี่ยวกับส่วนประกอบของหน่วยที่ทำ โดยเราอาจมีการทบทวนความรู้เดิมต่อเนื่องจากที่เราสอนเมื่อวาน อาจจะใช้เพลง นิทาน คำคล้องจอง หรืออาจจะใช้คำถามเช่น เมื่อวานนี้เราเรียนเกี่ยวกับอะไรเด็กๆจำได้หรือเปล่ามีอะไรบ้างคะ<br />คนที่ 3 สอนเกี่ยวกับประโยชน์ของหน่วยที่ทำ ว่ามีประโยชน์ยังไงบ้าง อาจจะมีการเล่าเป็นนิทานที่พูดถึงประโยชน์ หรืออาจจะนำภาพมาไห้ดูเกี่ยวกับหน่วยที่เราทำpimmyhttp://www.blogger.com/profile/00227147277641896673noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8907809413968073543.post-30478584907035119732009-02-05T01:40:00.000-08:002009-02-05T01:43:59.988-08:00กิจกรรมกิจกรรมคณิตศาสตร์<br />หน่วยไข่<br />กิจกรรมไข่หรรษา<br />วิธีดำเนินกิจกรรม<br />การนับ<br />1. นับจำนวนไข่ว่ามีกี่ฟอง<br />2. จัดประเภทและนับจำนวนไข่ว่ามีกี่ชนิด<br />3. นับตะกร้าที่ใส่ไข่ว่ามีกี่ใบ<br />4. นับสีของเปลือกไข่ว่ามีกี่สี<br />5.ให้เด็กนับรูปทรงของเปลือกไข่<br />ตัวเลข<br />1. นำตัวเลขตามจำนวนของไข่ที่นับได้มาใส่ในตะกร้าทั้งหมด<br />2. นำตัวเลขมาใส่ตามจำนวนของสีเปลือกไข่<br />3. ครูวางไข่ในตะกร้าแล้ว ให้เด็กหยิบตัวมาวางตามจำนวนของไข่แต่ละชนิด<br />การจับคู่<br />1. ครูให้เด็กจับคู่ตามสีของเปลือกไข่<br />2. ครูให้เด็กจับคู่ตามขนาดของไข่<br />3. ครูให้เด็กจับคู่ไข่ตามตัวเลขที่ครูกำหนด<br />การจัดประเภท<br />1.ให้เด็กบอกประเภทสี....ของเปลือกไข่<br />2.ให้เด็กบอกประเภทรูปทรง....ของไข่<br />3.ให้เด็กบอกประเภทไข่ที่มีขนาดเล็ก<br />4.ให้เด็กบอกไข่ที่มีรูปทรงกลม<br />การเปรียบเทียบ<br />1.เด็กสามารถเปรียบเทียบน้ำหนักของไข่<br />2.เด็กสามารถเปรียบเทียบผิวของเปลือกไข่<br />3.เด็กสามารถเปรียบเทียบขนาดของไข่แดง<br />4.เด็กสามารถเปรียบเทียบสีของไข่แดง<br />การจัดลำดับ<br />1.เด็กสามารถเรียงลำดับไข่จากเล็กไปใหญ่<br />2.เด็กสามารถเรียงลำดับตามน้ำหนักของไข่<br />รูปทรงและเนื้อที่<br />1.ให้เด็กสังเกตุรูปทรงและบอกว่าไข่ว่ามีรูปทรงกี่ประเภท<br />2.ให้เด็กวัดเส้นรอบรูปของเปลือกไข่(ดัวยลวดกำมะยี่)<br />3.ให้เด็กหาภาชนะที่มีขนาดเหมาะสมมาใส่ไข่ตามขนาดของไข่<br />การวัด<br />1.ให้เด็กนำไม้บรรทัดมาวัดขนาดของไข่(ตามแนวตั้ง)<br />2.ให้เด็กวัดรอบนอกของเปลือกไข่ดัวยลวดกำมะยี่โดยการม้วนลวดรอบเปลือกไข่แล้วนำมาวัด<br />เซท<br />1.แผงไข่<br />2.ขนาด<br />3.รูปทรง<br />4.พื้นผิว<br />5.น้ำหนัก<br />6.สี<br />เศษส่วน<br />1.ให้เด็กแบ่งไข่ 2 ตะกร้าให้เท่าๆกัน<br />2.ให้เด็กแบ่งแยกไข่แต่ละชนิดออกจากกัน<br />3.ให้เด็กแบ่งไข่ดาวออกเป็นสองส่วนแล้วกินหนึ่งส่วนเรียกว่ากินไปครึ่งหนี่ง<br />4.ให้เด็กแบ่งไข่ดาวตามจำนวนของเพื่อน<br />การทำตามแบบหรือลวดลาย<br />1.สี<br />2.ขนาด<br />3.รูปทรง<br />4.พื้นผิว<br />5.น้ำหนัก<br />การอนุรักษ์<br />1.มีไข่ชนิดเดียวกันอยู่สองฟองใบที่หนึ่งทำไข่ต้ม ใบที่สองทำไข่ดาวแล้วให้เด็กเลือกไข่ที่คิดว่ามีปริมาณมากกว่า<br />2.ให้เด็กสังเกตและบอกว่าไข่ที่ใส่ในถ้วยหรือไข่ที่ใส่ในจานมีปริมาณมากกว่ากันpimmyhttp://www.blogger.com/profile/00227147277641896673noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8907809413968073543.post-68412988607956690982009-01-29T01:39:00.001-08:002009-01-29T01:40:06.496-08:00หน่วยไข่<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHDwygJ7AhulKoI97BdJFHNoubxqGVMQTWXGIQ0lJgQJfyvSgM5D0fSomCvBONmV7Rb7cA1GrJYSHNAYrq1kREg6ZurxETecWESd-XDX5DDYGJXoBPgj-RvV0Fo2vs7qOJJrEDZDyk6KU/s1600-h/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B9%84%E0%B8%82%E0%B9%88.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5296648158350157042" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 311px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHDwygJ7AhulKoI97BdJFHNoubxqGVMQTWXGIQ0lJgQJfyvSgM5D0fSomCvBONmV7Rb7cA1GrJYSHNAYrq1kREg6ZurxETecWESd-XDX5DDYGJXoBPgj-RvV0Fo2vs7qOJJrEDZDyk6KU/s320/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B9%84%E0%B8%82%E0%B9%88.jpg" border="0" /></a><br /><div></div>pimmyhttp://www.blogger.com/profile/00227147277641896673noreply@blogger.com0